有学生陆续上去表演，时间都不太长。

然后到了倒数第二个，要去表演的，是白欣瑶。

白欣瑶却没从座位上站起。

刚才，有人给她带来了一把小提琴。

白欣瑶这会儿拿出。

试了试。

“我的小提琴好像还没调好呢，要不让在我后面的同学先来吧。”

排在白欣瑶后面演奏的人本是宋琴。

但因为刘同学干预的缘故，她主动放弃表演，并向老师“推荐”了白念。

白欣瑶对自己的演绎水平有信心。

但是，她更想在白念之后演绎。

有了白念糟糕表现的对比。

就更能体现她在小提琴上的造诣，是有多么的了不起。

“白念同学，你可以吗？”

音乐老师看向白念。

她教太多班，所以记不起白念平时的表现如何。

但既然是没印象，那平时的表现肯定不怎样。

而如今。

还是演绎管风琴。

这乐器又贵，体积又大。

寻常人不是专业去学习这个，很少能碰得到。

就更别提是去学习，能熟练演奏了。

而管风琴还是要同时手脚并用的乐器。

演绎得好，是手舞足蹈。

演绎不好，就是手忙脚乱，仪态尽失。

音乐老师以为是白念从宋琴手上抢走了表演的名额。

所以，声音里，多少能听得出，她觉得白念就是在不自量力。

白念能觉察这位老师心里在想什么。

她轻轻点头，“嗯，应该还可以吧。”