曲卓76年12月30号，参加毕业考试的那间阶梯教室，从九点五十开始呼呼啦啦的进人。

先进来的一批，占据了教室左半边的座位。后面的一批，占据右侧座位。

两拨学生中间隔着过道，泾渭分明。

大队人马差不多坐满了教室一多半的座位时，依旧仨一帮俩一伙不断有人走进教室。

明明是装扮气质没有太大差异的学生，但有人进门直奔左侧，有人直奔右侧，仿佛存在着某种无形的规则……

7乘9乘2的教室很快坐满，零星的还有人不断冒头。

发现没有座位后离开，很快拎着不知道从哪间教室搬的小方凳回来。

教室座位不够的情况，显然经常发生。

拎着小方凳的学生先奔左侧过道，每级台阶两个人，从前到后的坐满后，再进来的人才奔右侧过道。

两侧过道也坐满，后续进来的人开始占据中间过道，凳子贴着左右两侧的座位，中间留出容人通过的空档。

理科专业基本都是小班，一个班也就二三十人。

但电子和半导体两个专业，来的不止一届学生。再加上几位来凑热闹的教职工，把整间阶梯教室塞的满满当当……

十点十五，白衬衫蓝裤子黑布鞋的曲某人，空着两只手进到教室。顺着过道中间的空当往教室前面走时，迅速吸引了一百好几十号学生的目光。

一阵轻微的嗡嗡声响起。

不少学生在惊讶这位老师居然如此年轻。但有人听过曲卓六月时被赶鸭子上架讲的那堂课，所以并不意外。

杂音起的快，落的也快。被讨论的对象在讲台上站定时，所有人都下意识住嘴。

曲卓抬腕看了眼时间，视线扫过教室内密札札的脑袋。几乎全是男生，女生目测连二十个都没有。

有趣的是，一百几十号人的视线，虽然全都聚焦在他身上，但表情和眼神大不相同。

正襟危坐和脸上带着惊讶和新奇的占了大半，也有不少眼神中或多或少的透出些怀疑，甚至是不满。

估计是觉得学校招来这么年轻的一个人当老师，有些儿戏。

还有那么几个……神情中透出的是兴奋，或者说跃跃欲试，甚至是战斗的欲望。

就很有趣！

“那位同学……”曲卓抬手示意坐在第三排过道左侧的男生：“我从你的眼神中，看到了强烈的表达欲。你有什么想说的吗？”

“曲老师，请问你今年多大？”男生起身扬声发问。

“五四年生人。你呢？”