仿佛理所当然般，K和我再次分在了同一组；与之前不同的是，这次K成了我们小组的组长。

这种不是专业必修课的课程，学校主要是想培养学生的思考能力和团队合作能力，大多以大班分组的形式来进行。以小组为单位开展各种活动和展示，小组的评分也占了最后期末成绩的一部分。

在第一次课前，可以说是有些惊悚的开场之后，我回去翻了翻K的空间。

K的空间里没有什么特别的地方，平时只是发一些学校生活的动态。个性签名也是，鲜少更换。

然而他在半年前换的那一条个性签名，却让我的心咯噔了一下。

“Y是连读的吾爱。”

我知道我不应该想些奇奇怪怪的东西，明明原先是自己极其抵制的想法，却总是抑制不住地源源不断地跑出来。

Y，是什么意思？Y，指的是我吗？

不能想……

不能想！

然而再次面对K的时候，内心的想法还是怂恿着自己，理性克制着将即将说出口的话换了个方式：“你是恋爱了吗？”

K愣了愣，漆黑的双眸直直地盯着我的眼睛，我却不自觉地避开了他的视线，错过了他双眼里翻涌的东西。

“哦，没什么，我就是看见你的个性签名了，随口问问。”

K沉默了三秒钟，短促地笑了笑，然后以一种戏谑的语气说：“Y是连读的吾爱。吾爱，Y，有错吗？”

“呵，原来是这个意思啊，我还以为……”

“以为什么？”