自从得知我凭空又多出来一个表姐后，我一番曲折的心路历程暂且不表，只说我出于好奇，难免对叶邱多了几分关注。

而且我又占据了她后座这个绝佳的观测点，视野范围内长期充斥她的身影，不知不觉中知道的就有点多。

比如我知道她学习很认真，哪怕做一道题要花很久，每天也会按时完成对她来说很吃力的作业。这在外面可能不算什么，但在我们乔家镇这所多数学生属于“在家没人管，在校管不了”类型的学校里实属难得。

比如我听我妈收拾衣服时提了一嘴才明白，她成天穿的衣服总不合身，看上去怪模怪样的，是因为那些大多是她姐穿小了给她的。

比如我发现她字写得很好看，至少比我这个笔画都连不到一起的齐整许多。

比如我看见她也总像我一样看着别人，看别人嬉笑打闹，而我们孑然一身。

比如现在，

面对老班那总无人搭理的朗诵问询，她畏生生地举起了右手。

“没人是吧？那第一组的……”老班似乎也没想到会有人主动读课文，惯性地准备点人，但扫到叶邱举起的孤零零的右手后，他又立马转换说辞，“呃，叶邱是吧，你把第一则新闻读一下。”

“人民解放军百万大军横渡长江；新华社长江前线22日22时电；人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上……”

叶邱的声音不大，普通话不太标准，甚至由于紧张还有点走音，但胜在没有什么大的卡顿，那些生僻字的读音一个没错，明显是提前准备过的。

这叶邱是要干嘛？

鉴于各方位同学一致的奇怪眼神，大概在心里这么想的不止我一个。

这篇新闻不长，叶邱读完时可能还有不少人没回过神来。

老班可不管这些，叶邱一读完他就扯着嗓子说，“不错不错，读的很好，还是自己举手的，勇气可嘉，值得鼓励！”

下面的同学听言表情更加怪怪的，有种言语难明但大家心照不宣的诡异感。

“其他人都多学学，学习是自己的事嘛，如果像叶邱这样的同学越来越多，我们班的成绩还用愁吗？上课都给我主动一点，知道了吗？”

“知…道…了……”大家回答得阴阳怪气，还有人哄笑出声。

老班心大，继续四平八稳地上他的语文课。

这场隐形的风暴击中的，大概只有那个读一小篇新闻就好像用尽了全身力气的鸵鸟女孩。

只有她紧张显而易见，悲伤也显而易见，但偏偏没人愿意看见；

只有她碰到一片无意义的嘘嘘声就吓得缩了回去，尽可能地减少存在感；

只有她如此脆弱而卑微，勇敢又敏感……

叶邱，叶子的叶，邱壑的邱。

我不知道她到底是随风漂泊的树叶还是密林掩藏的邱壑，但我知道，至此过后，那个印象中粗鄙丑陋的女孩便开始从黑色的背景墙中一点点剥离出来，染上各种不同的色彩。

等等，打断一下

这里必须补个说明——

我之前没举手可不是因为不敢，只是语文朗诵提前准备的话投入会大于产出，姐姐我宝贵的学习时间是不好过多浪费在查拼音上的。