顾群山迅速改口“哎，我们路哥真是牛逼。”

他知道，老大的内心肯定也一直喊的小自闭！

这就是只许他自个儿放山火，不许自己当萤火虫。

望着路见星澄澈的眼神，唐寒忽然意识到，路见星可能是对任何日期都具有能说出周几的能力？之前在国外的纪录片上有看到过这种情况。这种想法让她心头一动，干脆直接合上书本，随便挑日子问“1998年9月25日？”

“星期五。”两三秒不到，他几乎脱口而出。

唐寒掌心全是汗，又问“1996年10月2日？”

路见星半点没犹豫“星期三。”

注意到盛夜行在翻万年历，唐寒朝盛夜行望了一眼，后者抬头对上唐春寒的眼神，点了点头。

“同学们，你们先上课，”唐寒“啪”地一声合上书本，把刚系下还没来得及叠好的围巾又系回脖子上，“路见星？跟我来办公室一趟。”

看路见星没动，盛夜行弹了块儿小橡皮过去转移他的注意力，扬起下巴，提醒他“去办公室。”

路见星推凳子慢慢站起来，跟着唐寒走出去了。

班主任和路见星刚走，班上大部分同学都对刚刚路见星的表现表示出了惊叹，纷纷交头接耳地议论，班长管不住纪律，盛夜行敲了敲桌面，朗声道“上自习。”

唐寒一走，顾群山立刻又不乖了，开启了微信漂流瓶模式，侧过脸小声说“哎哎哎哎，老大，啊哎哎哎哎。”

盛夜行烦，伸手把他脑袋拧回去，“脑袋转过去。”

“我有新消息。”

“脑袋转过去。”

“我路哥的。”顾群山故意说。

手掌放在顾群山头顶，盛夜行又摁着把人脑袋转过来，“说。”

“就他以前在他们学校，我操，那叫一个猛，打架一挑五，怎么往死里整怎么来，没人敢惹他。他们学校人听我打听他，眼神都变了，感觉我寻仇似的。”

顾群山声音不大，努力往盛夜行耳畔凑近，“你知道数学老师那种三角尺教具吧，打起人来咔咔的！他拿那个把教室人家窗户都砸破了。”

盛夜行边听边转笔，“跨班打架？”

看来小自闭比自己想象中的野多了啊。

“对啊，”顾群山说，“你猜他打的多大的？”

“高他一年级？”

“他初二，打高一的。”

“赢了输了？”

“赢了，”顾群山总结，“光脚不怕穿鞋的，我路哥就是光脚的。”

“他不会先惹别人，”盛夜行也做了个总结，“他属于‘人不犯我我不犯人，人若我犯我我整死人’那种类型。所以被打的活该。”

表面做得云淡风轻，但盛夜行还是被顾群山的描述所激怒了。

不知道为什么，小自闭被一群人围着欺负的场景跃然浮现眼前，他甚至都能想象出路见星因为隐忍而憋得发红的耳根。

自己的病状时常来得无缘无故，也猛烈，是无意之间就会触碰到那根红线——

盛夜行握笔握不住了，也不知道是在心疼那会儿的路见星，还是以前常出事见血的自己。

“咣！”一声响，盛夜行的课桌突然被控制不住自己的他踹到了一边。

全班前排的同学都纷纷扭头往最后一排望。

盛夜行的鬓角出了汗，双手攥成拳，呼吸急促起来，一句“抱歉”卡在喉咙管里，说都说不出口。

躁狂症病人在发病时往往是不自知的，但这次他从自己的反应中看出了端倪。

“你们上自习上自习，别看了。”

顾群山赶紧挥手示意同学们转过去别往后看。

又“哗啦”地一声，盛夜行抽凳子站起来，长长吐出一口气。

他把额头抵在他紧靠的那面墙上，试图用瓷砖冰冷的温度安慰自己，又反复深呼吸数次，给顾群山说“我去禁闭室坐坐。”

“别去禁闭室了吧……又闷又破，那是人待的吗？全校就你用了吧。”顾群山劝他。

盛夜行冷笑一声“也没别人用。”

对，一般他这个病，家长都是要把孩子留在家里观察的。

也就只有他会被送到集体生活中来。

“没事。”盛夜行往外走。

他刚走到班级门口，和唐寒去了趟办公室的路见星就回来了。

唐寒似乎什么东西忘了拿，走了一半回了办公室，门口只剩路见星和盛夜行面对面站着。

路见星有些追视障碍，走路无法集中注意力，不看人，一不留神差点儿撞上盛夜行胸口。

两个人面对面地杵在门口，你看看我，我也看看你。

路见星稍微矮点儿，目光平视，刚好对着盛夜行高挺的鼻梁和嘴唇。对方的双颊往下是过早显露出阳刚成熟气的下颚，领口似乎翻得有点乱。

拉链上的“小齿轮”，好像课本上火车卧的轨。

嘟嘟嘟——

路见星走神结束，看盛夜行要往外走，罕见地先开口“不上课了吗。”

“……”盛夜行看他许久，憋出一句“要。”

小自闭今天的痣是蓝色的。

因为身体不舒服？

“嗯，”路见星的瞳孔琥珀似的，被上午渐渐拨开云雾的阳光照得发亮，“进来。”

盛夜行脑海里一阵天人交战，最终选择了跟着回教室。

他站在小自闭身后，看对方小心翼翼地把凳子抽开，仔细确定了凳子和桌子的距离后才坐下来。在以前学校，小自闭应该常常因为空间距离的障碍不小心坐空摔到地上，有好多人嘲笑他。

盛夜行叹口气。

他坐下来，把课桌里的药放在掌心，想了许久决定不吃。

他把路见星的草稿本拿过来，单独翻了一页，喊他“路见星。”

“嗯？”路见星扭头看他。

小自闭看自己的焦距已经从最开始的空茫逐渐变成了能找到对方目标。

盛夜行伸手在本子空白处指了指，说“以后，每天我要是没犯病，你就在这儿画个章。”

路见星盯他一会儿，点头。

画章还不简单？

画个什么好。

他握着笔摩挲一会儿，觉得盛夜行今天情况挺好的，用笔尖在本子的空白处写下日期“1120”，然后再在日期下面勾勒出一条弧线。他本来是想画笑脸的，又突然改变了主意，再添了一条弧线，首尾相接，纸上赫然显现出一枚弯弯的月亮。

以前图画课，老师说过这个图案对于自己代表的含义。

应该说是，陪伴吧？

盛夜行看完他画的“章”，耳根子烧得有点痛。

他觉得今天发烧的是自己。

宇宙浩瀚，星辰璀璨，能够与“星星”相衬的事物也就那么几个，更别说两个人名字最后结合起来还是“行星”。不管今天路见星画的是爱心还是一颗圆球，都足以让本来最近就想法多的盛夜行感到喉咙很干。

想喝水，想……的很干。

一向以“无视所有麻烦”自居的盛夜行伸出手背，在路见星的额前靠了一下。

“好点儿了，”盛夜行说，“我去找寒老师要点儿降温贴。”

“嗯。”

路见星也重复他的动作，摸了摸自己额头，坐下来。

这是被触碰的感觉。

他要记好。

从高一到现在，哪怕是发病了，盛夜行也没用这么快的速度去过办公室。

他此时踏在门框边缘，手指在门上一敲一敲的，唐寒正准备去教室，看到他来，点了头示意他进屋。

“老师。”盛夜行小跑过来的，还在喘气。

唐寒扶了扶眼镜，“怎么了？”

盛夜行第一次在老师面前如此紧张。

他抿了下唇角，喉结滚动，出声道“我想要和路见星一组。”

打脸怎么来得这么快？

办公室里其他老师瞬间停了动作，都看着他。

作者有话要说　　曾经的盛夜行我最怕麻烦。

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