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55 学校(1/2)

陈炫之的计划非常简单。

这些无业游民之所以会成为社会隐患,原因很简单——既没有资本,也没有技能。

张恒属于那种有做生意的技能,但没有做生意的资本的。陈炫之就帮他资本好了。

但对于大部分人来说,才能平庸,身无长技,就要换一套策略。

从技能培训开始。

修仙这事儿陈炫之问明白了,虽然这世界人人都有灵根体质,但不是人人都有仙缘。

所以,要让大家学习蓝翔的修仙本领是不现实的。何况蓝翔自己有师承,没有门派的同意就私自在外面招收学徒,更是有罪。

陈炫之想到的是另一种学习——土方工程学校。

也就是建筑业。

他这是从地球上多次经济危机中想到的办法。

比如1920年代末开始的全球性经济危机,给美国带来了大萧条,罗斯福总统为了重振美国精神和美国经济,提出了罗斯福新政,其中很重要的一点就是以工代赈。

以工代赈的主要内容,就是在全美上下大兴土木,由政府出资,投资兴建各种基础设施。这样提供了工作,减少了社会闲散人口,为整个社会的秩序恢复提供了保证。

陈炫之的想法也是这样,不过他不是政府,不能随便印钞,所以将来大兴土木什么的,倒还没有太多眉目,他当务之急是让所有闲散人员可以安份下来。不要给自己的生意再带来麻烦了。

蓝翔的这一通表演起到了效果。

“大家看到了,掌握一门技能,学一门手艺,是最重要的。有了技能就不怕挨饿,不怕露宿风餐,走遍天下都能找到活儿干,都能挣口饭吃。考虑到我们新柳镇商业如此繁盛,而道路啊下河流啊桥梁啊,都比较破落落后,所以,我决定开办这所蓝翔高级技工学校,培养更多的土木工程方面的人才,让学习者都能有工作,让新柳镇未来的面貌更好!”

许多流民看见了,都不由动心。

毕竟,他们又不是天生的流民,在出来流浪之前,都有家庭,有工作。

只是时运不济,才走上这样没出息的道路的。现在看到一份工作、一种安稳生活的许诺,他们自然会动心。

有人问:“学这个,要钱吗?”

陈炫之知道问到关键了,他立即大手一挥:“不要钱!”

李三那儿,很快就找不到足够的人手了。

因为盲流们都忙着去陈炫之那个新开的学校报名听课。

而且,为了尽量减少对城市生活的阻碍,陈炫之将这些人安置在了非常偏远的地方,让蓝翔在镇子的东侧——远离炫之大道的地方,找了个空地,开始培训学员。

这样一来为了减少通勤的困难,很多流民选择了就地居住。

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