没有平静，没有放松，没有自由的未来。

只能不断压制自己，机械地迈向被世界

线束缚住地未来。

超能力之一——‘沟通平行世界’，别的世界的‘齐木楠雄’告诉我，不能大范围改变世界线，但允许一定程度的‘捡漏’。

这是世界赋予的仁慈.

我作为‘齐木楠雄’出生是诸多平行世界中比较晚的一个，因为超能社会的原因也许是在本世界最强的一个，因此在我无意识的婴儿时期实际上是非常危险的。

其他的‘齐木’在我出生时，世界意识勉强允许他们跨界来帮我掌握能力。这也是我能被笨蛋夫妇平安且不被瞩目地养大地原因。

后来到了我基本能控制时，其他的‘齐木’就不被允许进入了。

用完就丢啊，世界意识。

我现在的目标职业是不起眼的救援类型英雄，尚且就读于某一连名字都不配出现的普通初中，三年级。

是的，我即将面临升学考试。

因为一些小原因，去向填报的志愿为偏差值高达79的雄英高校英雄科，那个最著名的英雄学院，无数人才聚集的地方，原本不是我这种表现平平的人会填报的地方。

但是我不得不去。

为了不让人怀疑录取成绩的有效性，我在中学二年级放弃中下原则，开始逐步提升考试成绩。

无视周围同学看待叛徒一样的眼光，上课开始回答一些中等偏难的问题，偶尔会给出堪称优异的答案。

拒绝了放课后活动，以补课的理由早早回到家中。

可以一个人安享放学后到晚餐前的大段空白时间也是我这一系列行为为数不多的好处了。

主动询问老师问题，早晚锻炼。

虽然很虚伪，但是相比利用心灵控制创造幻想等21种有着未知隐患的方法，并且考虑到某些不可说，为了日后的平静，采用这些有迹可循又符合众人逻辑的无聊办法，将成绩稳定在雄英合格线上。

这已经是最稳妥的过渡方式，但还是以后起之秀的形象在班主任间流传。

经常听见一些老师间讨论，别误会我并没有偷窥之类的癖好，超能力而已。

“啊呀，你知道我那个学生吧？

“志愿雄英的那个？很有毅力嘛，个性也不错，说不定可以。”

“你们在说齐木么，他开窍后真是不得了呢，田中老师你可是走大运了，班上有这么优秀的学生。”

“哪里哪里，都是他自己很勤奋“

“所以啊，勤奋还是有用的嘛。”

“是啊是啊”

以上是大部分老师的看法，说明我的计划有了一定成效。

很快，我也将迈向最后的考验。

雄英高校自主招生考试。

我仿佛看见事情结束后美好平静的日常生活在向我招手。