周末到来，天气很好。

今天是星期六。

你在八点钟起床，洗漱好后，把被子拿到了阳台上晒。

你很喜欢被子上有温暖阳光的味道，很好闻。

晒好被子，你给妈妈打了个电话。

妈妈问：“吃早饭了吗。”

“还没呢。”

“一定要吃早饭。”妈妈细心叮嘱道：“快要考试了，别老是玩手机了。”

“知道啦。”

和妈妈闲聊了几句后，你挂了电话，迅速解决好了早饭。

你走到写字台前，笔记本上不再是你孤零零的两句话了。

“想表示感谢就拿成绩来谢我。”

语气有点酷，字迹也很酷。

看到笔记本上的这句话，你能想象到数学说这句话的语气，脑海中隐隐约约浮现出数学样貌的轮廓，你的嘴角无法控制地上扬了一个弧度。

你弯腰，拿起笔，在笔记本上工工整整地写字。

“数学先生，我去图书馆了_，祝你有美好的一天。”

你收拾好书包，出了家门。

踩着满地的阳光，呼吸着新鲜的空气，心情很好。

图书馆离家有十几分钟的路程，平时你很喜欢走路，每次过去的时候，便不骑车直接走路到达那里。

图书馆里的人不少，你找了个位置坐下，从包里拿出作业，开始写了起来。

过了一个小时，做作业做的手酸，你甩了甩手，发了会儿呆，想休息一下再做。

你站起来，到书架上挑了一本书看。

只是看了个开头，你便被楔子中的小故事吸引住了，小故事贯穿了全文的三分之一。

故事的主人公是一个小女孩和一只乌鸦。

乌鸦和它的兄弟姐妹完全不一样，兄弟姐妹只会抢食，乌鸦从小的时候就喜欢观察人类，学习他们说话，它长大了，也学会了人类说话，只是声音比较奇怪罢了。

一天它落到了树枝上，看到了一个小女孩在她的房间里，小女孩的原本安置眼睛的位置只有两个空洞的大窟窿。

乌鸦想多和小女孩说说话，便学着人类的声音，主动和小女孩攀谈了起来。

日复一日，只要乌鸦有空，它便会来找小女孩，陪她说话。

一天一天过去，乌鸦已经喜欢上了她，乌鸦问小女孩的眼睛是怎么回事，小女孩告诉它，她小的时候和爸爸妈妈在商场里，她看到了一个巨大的，十分漂亮的玻璃彩球，便主动靠近玻璃彩球，谁知彩球突然炸裂，炸裂后四处飘散的碎片一瞬间夺走了女孩的眼睛。

乌鸦听了，心中下定了决心，它想让女孩看看这个世界。

为了让小女孩能够快乐起来，它开始了它的掠夺。

它用尖尖的嘴巴夹走了面包店小男孩的眼球，夹走了老婆婆的眼球，夹走了许多无辜人的眼球。

每当掠夺了一只眼球，它便把眼球送给小女孩当礼物，它把这些球叫做“填塞物”。小女孩把这些血淋淋的“填塞物”塞在眼眶里，透过它们看到了他人五彩缤纷的生活。

小女孩开心的叫道：“简直就像彩色的洪水！从‘填塞物’当中涌出来的颜色，直接灌入我的脑海中了！”

而乌鸦想：“只要能够再一次让小女孩感受到光与色彩，就算要把世界染成血色也在所不惜。”

乌鸦很自卑，它一直不敢让小女孩知道它乌鸦的身份，它怕小女孩知道了它是一只乌鸦而害怕它，疏远它，不愿意再见它，小女孩也一直叫它不知

名的先生。

日子一天一天过着，小女孩盛眼球的玻璃瓶越来越满，直到后来，小女孩总是在梦境的结尾看到一个可怖的黑色怪物身影，乌鸦知道那就是它自己的身影。镇上的居民都知道了乌鸦的存在，村民们拿着手中的武器追杀它，用武器捶它，抓住它的羽毛，乌鸦在这次夺取眼球的行动中受了伤，眼球也坏了。情急之下，它叼走了墓地一具女尸的眼球。

它不知道的是，那具女尸生前的一段时光痛苦不堪，被人用极其残忍的手段杀害了。

小女孩塞进这颗眼球后发疯了，她看到了女尸生前遭遇的残忍，痛苦与不堪。

最后，小女孩忍受不了刺激死去了，乌鸦受了很严重的伤，它知道自己也要离开这个世界了，它安静地依偎在小女孩身旁，最后死在了小女孩冰冷的胸膛上。

……

这并不是全文。

这是一个暗黑故事。

此刻你的心情也因为这本书变得沉重起来。

这是一个好故事。