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第463章 。设备(1/2)

小吴一坐下,就急切地说道:“林教授,您好!我真的是太纠结了。我们托班打算采购播放课程的设备,现在就在电视机和投影幕布之间犹豫,您能帮我分析分析吗?”

林教授微笑着点点头,温和地说:“别着急,这两种设备各有优劣,咱们慢慢分析。首先,我们从互动性、护眼效果、安全性以及成本这些关键因素来考虑。先说说电视机吧,它的互动性很强,如果选择支持触屏操作的智能电视或者教育一体机,孩子们可以通过手指点击参与课程互动,像一些教学游戏和互动学习,用电视机就非常合适。而且电视机的画面亮度和对比度优于普通幕布,尤其是在光线充足的环境下,孩子们观看会更清晰。”

小吴听后,微微皱眉,说道:“听起来电视机确实很方便互动,不过我听说它对孩子的眼睛不太好,是这样吗?”

林教授肯定地回答:“你说得没错。电视机的光线是直射光源,孩子们长时间观看很容易导致视觉疲劳,这对他们正在发育的眼睛是不利的。另外,从安全角度来看,如果电视机没有固定好或者缺乏防护措施,孩子们一旦碰撞或者误操作,就可能导致屏幕损坏,比如碎裂或者触控失灵,存在一定的安全隐患。”

小吴若有所思,接着问:“那电视机比较适合在什么场景下使用呢?”

林教授解释道:“像那种需要高频互动、短时间使用的课程场景就很合适,比如小组活动或者触控游戏。孩子们可以通过触摸屏幕积极参与,能更好地激发他们的学习兴趣。”

小吴点了点头,又问道:“那投影幕布呢?它有什么特点呢?”

林教授兴致勃勃地说:“投影幕布的优点也很突出。首先是护眼效果佳,它采用漫反射原理,光线柔和,接近自然光,能大大减少孩子们眼睛的疲劳,所以很适合长时间观看。从安全方面考虑,幕布没有易碎部件,孩子们碰撞的风险低。而且如果选择100英寸以上的大画面,那种大屏沉浸感会更强,更能吸引孩子们的注意力,提升课程的吸引力。”

小吴眼睛一亮:“听起来投影幕布很适合我们托班给孩子们播放动画、故事这些内容,不过它有什么缺点吗?”

林教授说:“投影幕布也有一些不足。普通幕布在白天使用时,需要搭配高亮度的投影仪,比如3000流明以上才能保证画面效果。而且传统幕布的互动性较弱,如果想要实现互动,就需要搭配电子白板或者外接设备。”

小吴皱着眉头思考了一会儿,说:“看来两种设备都不是十全十美的。林教授,在安全性方面,有没有什么优化建议呢?”

林教授认真地说:“对于电视机,首先要做好加固安装,使用壁挂支架把电视机固定好,防止它倾倒。如果条件允许,最好选择防爆玻璃屏幕的电视机,或者给电视机加装防护罩。在触屏设备的选择上,建议选用教育专用的触控一体机,像希沃、鸿合等品牌,它们通常配备钢化玻璃面板和防误触设计,耐撞击性更强。另外,还可以设置围栏或者划定安全距离,避免孩子们直接接触屏幕。”

小吴一边记录一边点头:“这些措施很实用,那幕布呢?有什么需要注意的地方吗?”

林教授接着说:“幕布的话,在材质选择上,优先选用白玻纤或灰玻纤幕布,这两种幕布兼顾平整度与防潮性,能有效避免卷边影响观看效果。如果白天使用频繁,为了抑制环境光的干扰,可以选择黑栅幕或菲涅尔抗光幕,不过这需要搭配高亮度投影仪。”

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